Маленькие хитрости – продолжение.

Пора уходить с детской площадки, из парка или любого веселого места, а ребенок не хочет. Вырывает руку, отбегает, бурно протестует или просто включает режим “а я тебя не слышу”. Знакомо? Разумеется, можно в ответ включить режим “диктатор” и на практике проверить какой из режимов эффективней. Это если нервов не жалко.

Я предпочитаю иную тактику. Готовлю почву. Минут за 15 до ухода, я сообщаю, что мы скоро пойдем домой и объявляю время. Возникшее беспокойство по этому поводу слегка нивелируется тем, что сейчас-то можно ещё поиграть. Ещё минут через 5 напоминаю. Мысль о неизбежности возвращения домой укореняется в головах и уже не кажется такой обидной. Под занавес объявляю, что осталось всего пять минут. Как правило, мои малыши уходят после этого спокойно. Максимум со вздохами. Тут важно сохранить позицию лидера и сохранить “мяч на своей стороне”.

Не так давно они ходили гулять с бабушкой и пришли все на нервах. Обиженная бабушка поведала, что увести домой было невозможно и заявила, что мой метод вообще не сработал. Дочь ругалась и плакала. Сын, человек послушный, и тот был расстроен. В чем дело? Все оказалось просто. Вместо сообщения о скором возвращении бабушка задала вопрос “а не пора ли нам домой?”. Дети, которым дали возможность принять решение, тут же решили, что не пора и успокоились. Однако, через некоторое время бабуля решила, что теперь-то точно надо идти. Но дети не готовы. У них игра в самом разгаре. Глядя на недовольные мордашки она соглашается – хорошо, ещё пять минут. Через какое-то то время история повторяется. Недовольные мордашки не прокатывают, зато хорошо срабатывает хныканье и вопли на повышенных тонах. У бабушки выиграны ещё пять минут. Стоит ли удивляться, что все закончилось скандалом? Дети четко чувствуют, кто лидер в группе. Если им дали возможность быть лидерами при принятии важного для них решения, то выпускать эту возможность из рук они не будут. И вот уже не взрослый человек регулирует правила, а детские эмоции. Мне это правильным не кажется.
А Вам?